Dia Nacional da Educação Ambiental: uso de biodigestores levam sustentabilidade às escolas de Belém

A iniciativa ganha ainda mais destaque nesta terça-feira (3), Dia Nacional da Educação Ambiental, como uma forma de promover práticas sustentáveis na comunidade escolar

Gabriel Pires

03.06.25 8h00

Nas escolas municipais de Belém, o uso de biodigestores vem dando outra destinação aos resíduos orgânicos e potencializando a educação ambiental. É o caso da Escola Municipal de Educação Infantil Canto do Uirapuru, no bairro do Maracangalha, que conta com um equipamento capaz de transformar restos da merenda em biogás e biofertilizantes. A iniciativa, presente em 32 escolas da capital paraense, ganha ainda mais destaque nesta terça-feira (3), Dia Nacional da Educação Ambiental, como uma forma de promover práticas sustentáveis na comunidade escolar.

Na unidade educacional, os resíduos orgânicos, como cascas de frutas e ovos resultantes do preparo da merenda escolar, em vez de serem descartados no lixo, são reaproveitados e se tornam a principal matéria-prima para a produção de biogás e biofertilizantes. Todo esse processo conta também com a participação dos estudantes e responsáveis, que colaboram levando resíduos de casa. Para a diretora da escola, Silvia Machado, essa é uma forma de despertar, desde cedo, a consciência ambiental nos mais de 100 alunos, do berçário ao Jardim II.

Diretora da escola explica aos alunos como funciona o equipamento (Foto: Carmem Helena | O Liberal)

O biodigestor foi instalado na escola ainda no final de 2024 e integra as ações de educação ambiental desenvolvidas no local. “Temos cerca de 32 escolas da rede municipal de Belém que fazem parte desse projeto de escolas sustentáveis e que recebem financiamento da Itaipu Binacional, uma das patrocinadoras da iniciativa para desenvolver essas ações. O financiamento veio como um sonho: poder reutilizar o lixo orgânico produzido pela merenda escolar. E ficávamos pensando: como descartar todo esse lixo que é produzido?”, conta a diretora.

“Com o biodigestor, isso foi solucionado, porque, agora, todo o material orgânico produzido pela cozinha, como as cascas de frutas e legumes, os restos de alimentos que as crianças rejeitam — ou seja, tudo aquilo que seria lixo — vai para o biodigestor, para ser reutilizado e se transformar. Uma parte vira gás metano, que não é inflamável e é utilizado na cozinha da escola, com um sistema canalizado do equipamento até a cozinha, gerando economia na compra de botijões de gás. E, com o processo, também temos o biofertilizante, que doamos para a comunidade e utilizamos em outros projetos da escola, como na horta”, acrescenta Silvia.

Restos orgânicos são colocados diretamente no biodigestor (Foto: Carmem Helena | O Liberal)

Produção

A transformação dos resíduos em gás e fertilizante natural é realizada em poucas horas. Diariamente, segundo a diretora, é possível realizar esse processo com cerca de 10 quilos de materiais orgânicos, com a participação dos estudantes — que acompanham de perto enquanto aprendem sobre os conceitos de educação ambiental no dia a dia. “As crianças foram orientadas a conhecer o funcionamento e a importância do biodigestor. E foram até o local conhecer o equipamento”, reforça a diretora.

“E, quando a escola não produz alimentação suficiente para usarmos como matéria-prima para o biodigestor, solicitamos que a comunidade nos ajude, trazendo o seu lixo orgânico. Incentivamos que os pais dos estudantes tragam. Os responsáveis também receberam orientação sobre o funcionamento do biodigestor. Divulgamos à comunidade. Com isso, a escola trabalha com energia limpa, o que foi um ganho muito importante para nós, já que queremos ser uma escola sustentável. O nosso próximo passo é realizar a coleta seletiva com a comunidade“, observa a educadora.

A diretora enfatiza que projetos como este são essenciais para a formação consciente dos estudantes sobre sustentabilidade: “Há alguns mitos de que a criança pequena não tem certo nível de compreensão dessas questões maiores, como a crise climática, por exemplo. Mas todas têm compreensão. O que precisamos é adequar a linguagem e as atividades. E é no ciclo da educação infantil que a criança, de 1 a 5 anos, começa a construir o seu caráter, sua personalidade, seus valores morais e éticos. É nesse momento que precisamos plantar essas ideias e debater essas questões”.

Consciência

Essas ações ajudam a conscientizar até mesmo os familiares. A pedagoga Pâmela Dias, mãe do estudante Luan Felipe, que cursa o maternal, considera a iniciativa muito positiva, tanto por parte da escola quanto da comunidade. Para ela, projetos como o uso do biodigestor ajudam os alunos a aprenderem, desde cedo, a importância de separar os alimentos para reutilização e para contribuir com o meio ambiente.

“É uma forma dos alunos aprenderem, desde pequenininhos, como é que eles devem separar os alimentos para reutilizar. Se todas as escolas tivessem esse tipo de iniciativa, seria um ponto inicial para o desenvolvimento do meio ambiente e para toda a equipe escolar”, enfatiza a pedagoga. Ela contou que conheceu o projeto recentemente e que já está pensando em colaborar. “Estou pensando em doar e verificar quais são os tipos de materiais que podem ser doados para contribuir”, acrescenta.

Rede municipal

Atualmente, a implantação de biodigestores na rede municipal de educação contempla 32 unidades, como aponta a Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia (Semec). E a expectativa é que os equipamentos cheguem a mais escolas. No entanto, ainda não temos a confirmação sobre a quantidade de novas unidades que receberão a tecnologia.

Entenda como funciona um biodigestor em três pontos

Entrada: resíduos orgânicos são colocados no biodigestor, misturados com água
Processo: bactérias decompõem a matéria orgânica sem oxigênio, gerando biogás (principalmente metano)
Saída: o biogás é usado como energia e o resíduo restante vira biofertilizante