As crianças desenvolvem bastante a capacidade cognitiva quando interagem com o ambiente. Sendo assim, a escola é um dos espaços fundamentais para propiciar esse desenvolvimento, já que os meninos e meninas passam boa parte do tempo na instituição de ensino.
A psicóloga do Colégio Ideal, Laura Xerfan, explica que os processos valiosos para o desenvolvimento humano têm início na escola, são eles: interação social, criatividade e aprendizagem.
“Quando as crianças se sentem seguras em um ambiente, ficam confortáveis para vivenciar as experiências de forma que o aprendizado aconteça de maneira significativa, sendo expandido para a vida como um todo”, afirma a profissional que atua há 20 anos no Ideal.
A estrutura física, organização e manutenção do ambiente escolar são alguns fatores que tornam o espaço seguro. “Salas de aula, parquinho, áreas desportivas, banheiros, bem como espaços para recreação devem ser supervisionados por profissionais da escola”, acrescenta Laura Xerfan.
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Corpo docente
De acordo com a psicóloga, a equipe de professores também tem um papel essencial quando se trata de ambiente seguro, pois precisa ter a preocupação de preparar o espaço com objetivos claros e adequados para cada faixa etária.
“Ensinar é uma atividade contínua e as crianças precisam sentir que existe uma relação de afeto, segurança e reciprocidade no processo de ensino e aprendizagem”, destaca.
Ambiente acolhedor
O Colégio Ideal entende a educação como um processo de formação não só acadêmica, mas para a vida, transformando as crianças em futuros profissionais comprometidos com a ética, cidadania e respeito a sociedade.
Por isso, disponibiliza os recursos necessários para que os alunos se desenvolvam plenamente, investindo em materiais pedagógicos e na capacitação do corpo técnico da instituição. Além disso, a escola possui uma estrutura completa, com laboratórios, salas de vídeo e de leitura e brinquedoteca.
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