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O primeiro dia de Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 ocorre no próximo domingo, dia 8 de novembro. A prova aborda as áreas de Redação, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, e Ciências Humanas e suas Tecnologias. Em Redação, os alunos devem escrever um texto dissertativo-argumentativo baseado em um tema proposto pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela matriz do teste.
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Anualmente, apostas para a temática escolhida circulam as redes sociais, escolas e cursinhos específicos. Entretanto, as professoras Treicy Castro e Maura Izabella Bezerra alertam que há um perigo nestas suposições: o aluno pode ficar hiperfocado em temáticas específicas e não estudar de forma estratégica.
"A maior orientação é que eles [os alunos] estudem por meio dos eixos temáticos, assim não ficam tão ansiosos e amadurecem essa escrita", fala Treicy.
A preparação para o exame deve ser com uma abordagem geral, em que o estudante fique capacitado para escrever sobre qualquer assunto.
"Pedagogicamente preciso alertar os alunos que 'apostas' sobre temas não devem ser motivo para ficarem hiperfocados em construir um texto, decorá-lo e transcrevê-lo na prova", diz Maura.
Porém, a pedido da equipe de reportagem, as profissionais selecionaram, cada uma, cinco temas que podem ser abordados em 2026. A lista com 10 possíveis assuntos aborda, principalmente, questões digitais, tecnológicas e ambientais.
Temas supostos pela professora Treicy Castro
- “Desafios para a inclusão de pessoas neurodivergentes na sociedade contemporânea”
- “Efeitos das mudanças climáticas na socidade”
- “Desinformação e os impactos das fake news na democracia brasileira”
- “A importância da leitura para o exercício da cidadania”
- “Desafios para a proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital”
Temas supostos pela professora Maura Izabella Bezerra
- “Desafios para a preservação das línguas originárias no Brasil”
- “Segurança digital de crianças e adolescentes no Brasil”
- “A valorização dos conhecimentos tradicionais na preservação da biodiversidade brasileira”
- “A regulação do uso de tecnologias inteligentes na era digital”
- “O enfrentamento do analfabetismo digital no Brasil”